a) Quina idea de la educació te l’autor?
Rousseau, a la seva obra de l’Emili reflexiona sobre la bondat i la maldat dels homes. Explica la transformació de la humanitat en el personatge i afirma que s’identifica en un ésser d’estat pur.
El que vol Rousseau és apartar d’una banda al seu personatge de la societat per que no torni a ser un animal salvatge, sinó amb el propòsit de donar-li l’educació que es mereix.
L’educació segueix les mesures de la naturalesa i la llibertat.
b) Per què és tan valuós a l’època un aprenentatge robinsonià
Perque ens orienta per saber el camí que tenim que agafar per posseir una bona educació gràcies a l’aïllament de la raça salvatge.
c) Fixa’t en la modalitat del text. Defineix si és assaig, novel.la, tractat…
Es tracta d’una novel.la, alliberada de tota la fullaraca, s’inicia amb el naufragi de Robinson prop de l’illa i acabant amb l’arribada del vaixell que se l’endurà.
Rousseau, el que ens intenta fer veure, és que les coses que ens envolten ens produeixen impresions. Modifica a l’home seguint les tendències naturals i considera que el nen només ha de fer el que la naturalesa li li diu fins que tengui raó. La raó il.lumina els impulsos naturals i fa possible juntament amb el coneixement el que vol i ha de fer l’home, és a dir, la llibertat, i aquesta llibertat fa la felicitat de l’home natural.
